[生活]分享!

  前天送大兒子上幼稚園的時候，臨出門前看著他順手拿了一些糖果和餅乾，於是我好奇地問他：「拿糖果和餅乾上學要做什麼？」他天真的笑著回答：「我要拿到學校去分給小朋友吃啊！」沒想到我那將滿四歲的孩子，已經知道什麼叫做「分享」！

放學後，趁著給他洗澡的時候，再追著他問道：「今天有把糖果和餅乾分給其他小朋友嗎？」
「有啊！」他點著頭回答。
「那小朋友有沒有分糖果或是餅乾給你呢？」我繼續問道。
「沒有ㄟ！」他若無其事地回答。
「為什麼呢？」我不死心的繼續問。
「他們有和我玩啊！」他開始面露疑惑和不耐的神色。

  突然阢自警醒，有點懊惱為何會問這種傻問題，為何付出一定要有所回報？也難怪兒子會露出有點疑惑的臉色。為了化解尷尬的氣氛，只好把話題轉到今天上課的情形。原來，人對於「分享」的行為一開始都是出於無私的，並不期待有任何的等值（或超值）回報，是到了後來學到了「平等」、「知恩圖報」、「交換」等概念知後，才學會去衡量自己的付出和收獲是否呈現「相稱」的結果。

  其實，人際關係並非全然如學者所述「一方所得即為另一方所失」的零和賽局，在知慧未開的孩童時期，全憑人性的自覺發展出來的關係，有人懂得分享，有人懂得付出，當然也有人會未經同意擅取他人的東西，但孩子的是非觀是由大人教導的，沒有人教，自然就不會知道什麼行為是對的，而什麼是錯的。

  慶幸自己的小孩懂得分享而不求回報的行為，也欣慰自己的身教似乎有了教化的效果，只希望他以後懂得把這個行為內化為一種生活習慣，在未來自當會有福報！